- 8 (86375)21-5-40
- osshkrasn@orlovsky.donpac.ru ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
МБОУ Красноармейская СОШ
|
|
Документ подписан электронной подписью |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Красноармейская средняя общеобразовательная школа
|
ПРИНЯТО педагогическим советом Протокол от 21.12.2017 № 6/1 |
УТВЕРЖДАЮ Директор школы________Л.В. Гришина Приказ от 21.12.2017 №461
|
Положение о порядке организации и проведения самообследования в МБОУ Красноармейской СОШ
1. Общие положения
1.1 Положение о порядке организации о проведении самообследования в МБОУ Красноармейской СОШ, в дальнейшем «Положение», разработано в соответствии с законодательством РФ и определяет статус, основные понятия, принципы организации и ведения самообследования образовательной организации.
Деятельность по самообследованию в МБОУ Красноармейской СОШ осуществляется на основании следующих нормативных документов:
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 (ст.28 п. 3, 13, ст.29 п.3);
- Федеральный закон от 27 декабря 1991 года N 2124-1 «О средствах массовой информации»;
- Приказ МИНОБРНАУКИ РОССИИ от 14.06.2013 №462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательных организаций» с изменениями и дополнениями от 14.12.2017 года
- Приказ МИНОБРНАУКИ РОССИИ от 10.12.2013 №1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»
- Устав МБОУ Красноармейской СОШ.
1.2 Настоящее Положение устанавливает правила проведения самообследования образовательной организации.
1.3 Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности организации, а также подготовка отчета о результатах самообследования (далее - отчет).
1.4 Самообследование проводится школой ежегодно.
2. Порядок самообследования
2.1.1 Процедура самообследования включает в себя следующие этапы:
- планирование и подготовку работ по самообследованию организации;
- организацию и проведение самообследования в организации;
- обобщение полученных результатов и на их основе формирование отчета;
- рассмотрение на заседании педагогического совета, Совета школы и утверждение отчета директором школы.
2.1.2 Сроки, форма проведения самообследования, состав лиц, привлекаемых для его проведения, определяются школой самостоятельно.
2.1.3 В процессе самообследования проводится оценка
- организационно-правового обеспечения образовательной деятельности,
- структуры и системы управления,
- содержания и качества подготовки выпускников,
- организации учебного процесса,
- востребованности выпускников,
- качества кадрового, учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения,
- материально-технической базы,
- функционирования внутренней системы оценки качества образования,
- показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию
2.1.4 Самообследование школы, проводится по следующим направлениям:
- общие сведения об общеобразовательной организации;
- образовательные результаты обучающихся;
- кадровое обеспечение учебного процесса;
- инфраструктура общеобразовательной организации
2.2 Результаты самообследования школы оформляются в виде отчета, включающего аналитическую часть и результаты анализа показателей деятельности организации, который подписывается директором школы и заверяется ее печатью (Приложение 1 «Показатели деятельности общеобразовательной организации, подлежащей самообследованию»).
Отчетным периодом является предшествующий самообследованию календарный год.
2.3 Размещение отчета в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте Школы в сети «Интернет» и направление его учредителю осуществляются не позднее 20 апреля текущего года.
Приложение №1
к Положению о порядке организации и проведения самообследования
в МБОУ Красноармейской СОШ
ПОКАЗАТЕЛИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБОУ Красноармейской СОШ, ПОДЛЕЖАЩЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЮ
|
N п/п |
Показатели |
Единица измерения |
|
1. |
Образовательная деятельность |
|
|
1.1 |
Общая численность учащихся |
человек |
|
1.2 |
Численность учащихся по образовательной программе начального общего образования |
человек |
|
1.3 |
Численность учащихся по образовательной программе основного общего образования |
человек |
|
1.4 |
Численность учащихся по образовательной программе среднего общего образования |
человек |
|
1.5 |
Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на "4" и "5" по результатам промежуточной аттестации, в общей численности учащихся |
человек/% |
|
1.6 |
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по русскому языку |
балл |
|
1.7 |
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по математике |
балл |
|
1.8 |
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по русскому языку |
балл |
|
1.9 |
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по математике |
балл |
|
1.10 |
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по русскому языку, в общей численности выпускников 9 класса |
человек/% |
|
1.11 |
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по математике, в общей численности выпускников 9 класса |
человек/% |
|
1.12 |
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по русскому языку, в общей численности выпускников 11 класса |
человек/% |
|
1.13 |
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по математике, в общей численности выпускников 11 класса |
человек/% |
|
1.14 |
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не получивших аттестаты об основном общем образовании, в общей численности выпускников 9 класса |
человек/% |
|
1.15 |
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, не получивших аттестаты о среднем общем образовании, в общей численности выпускников 11 класса |
человек/% |
|
1.16 |
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших аттестаты об основном общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 9 класса |
человек/% |
|
1.17 |
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 11 класса |
человек/% |
|
1.18 |
Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей численности учащихся |
человек/% |
|
1.19 |
Численность/удельный вес численности учащихся - победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности учащихся, в том числе: |
человек/% |
|
1.19.1 |
Регионального уровня |
человек/% |
|
1.19.2 |
Федерального уровня |
человек/% |
|
1.19.3 |
Международного уровня |
человек/% |
|
1.20 |
Численнрсть/удельный вес численности учащихся, получающих образование с углубленным изучением отдельных учебных предметов, в общей численности учащихся |
человек/% |
|
1.21 |
Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование в рамках профильного обучения, в общей численности учащихся |
человек/% |
|
1.22 |
Численность/удельный вес численности обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся |
человек/% |
|
1.23 |
Численность/удельный вес численности учащихся в рамках сетевой формы реализации образовательных программ, в общей численности учащихся |
человек/% |
|
1.24 |
Общая численность педагогических работников, в том числе: |
человек |
|
1.25 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников |
человек/% |
|
1.26 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников |
человек/% |
|
1.27 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности педагогических работников |
человек/% |
|
1.28 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников |
человек/% |
|
1.29 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе: |
человек/% |
|
1.29.1 |
Высшая |
человек/% |
|
1.29.2 |
Первая |
человек/% |
|
1.30 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет: |
человек/% |
|
1.30.1 |
До 5 лет |
человек/% |
|
1.30.2 |
Свыше 30 лет |
человек/% |
|
1.31 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет |
человек/% |
|
1.32 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет |
человек/% |
|
1.33 |
Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние |
человек/% |
|
|
5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников |
|
|
1.34 |
Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников |
человек/% |
|
2. |
Инфраструктура |
|
|
2.1 |
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося |
единиц |
|
2.2 |
Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы из общего (Количества единиц хранения библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного учащегося |
единиц |
|
2.3 |
Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота |
да/нет |
|
2.4 |
Наличие читального зала библиотеки, в том числе: |
да/нет |
|
2.4.1 |
С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных компьютеров |
да/нет |
|
2.4.2 |
С медиатекой |
да/нет |
|
2.4.3 |
Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов |
да/нет |
|
2.4.4 |
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки |
да/нет |
|
2.4.5 |
С контролируемой распечаткой бумажных материалов |
да/нет |
|
2.5 |
Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся |
человек/% |
|
2.6 |
Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного учащегося |
кв. м |
|
|